Written by مجلة “دار الإبداع” هي منصة علمية متميزة تهدف إلى دعم الأبحاث العلمية المبدعة، وتسعى لنشر المعرفة في أبهى صورها، مقدمةً بذلك عصارة الفكر والإبداع في شتى التخصصات. بفضل الجهود المخلصة التي يبذلها الباحثون المبدعون، تسهم المجلة في تعزيز التطور العلمي والمعرفي بما يخدم المجتمع ويثري الإنسانية.
عبر صفحات هذا الإصدار، سيجد القارئ نخبة من الأبحاث الرائدة والأفكار المبتكرة التي تعكس التزام الباحثين بالتميز العلمي والإبداع المعرفي. ويسرنا اليوم أن نقدم لكم العدد الثامن والعشرين من هذه المسيرة العلمية الواعدة، داعينكم لاستكشاف عالم من الاكتشافات الرائعة والمعرفة العميقة.
الأبحاث المضمنة في العدد 28:
دراسة تقويمية لأدوات منصة “مدرستي”:
- الموضوع: تقييم أدوات منصة “مدرستي” من وجهة نظر المشرفين التربويين ومدراء المدارس في المملكة العربية السعودية.
- المحاور: مدى تحقيق المعايير التقنية، جودة المحتوى، التدريس والتعلم، والتقويم.
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في حل المسائل الرياضية المعقدة:
- الموضوع: دراسة حول كيفية توظيف الذكاء الاصطناعي لحل مسائل رياضية معقدة، مع التركيز على فعالية الأدوات.
علاقة التخطيط الاستراتيجي بجودة إدارة المخاطر:
- الموضوع: استكشاف العلاقة بين التخطيط الاستراتيجي وتحسين إدارة المخاطر من وجهة نظر وكيلات المدارس الثانوية.
تأثير التكنولوجيا الحديثة في تعزيز التعلم والتنمية الشاملة للأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة:
- الموضوع: دراسة عن أثر التكنولوجيا على التعلم والتنمية الشاملة للأطفال، مع استراتيجيات تحسين الممارسات التربوية.
ENHANCING WRITING SKILLS IN HIGH SCHOOL ENGLISH LEARNERS:
- الموضوع: استراتيجيات وأساليب تربوية لتحسين مهارات الكتابة لدى متعلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية.
ملاحظات عامة:
- ركزت الأبحاث على موضوعات تتراوح بين التكنولوجيا في التعليم، استخدام الذكاء الاصطناعي، التخطيط الاستراتيجي، وتأثيرات التكنولوجيا الحديثة.
- جميع الدراسات تتسم بطابع تربوي وتسعى لتقديم حلول تعليمية مبتكرة.
- تضمنت المقالات دراسات ميدانية مع إشارات واضحة إلى الأدوات والمعايير المستخدمة.